Diseño de una estrategia pedagógica para mejorar inteligencias múltiples en el nivel de básica elemental

1.Introducción--2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo--3.Marco Teórico--4.Metodología--5.Resultados--Conclusiones y Recomendaciones

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Erazo Molina, Paulina Mercedes (author)
Formato:	masterThesis
Publicado:	2015
Subjects:	Inteligencia multiple estrategias aprendizaje
Acceso en liña:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8581
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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