Guía metodológica para el proceso enseñanza- aprendizaje de Big data

La elaboración de la presente disertación de grado surgió de la necesidad de profundizar en un tema actual y de gran relevancia en el campo de la informática, es por eso que al analizar distintas tecnologías se encontró un tema vigente, innovador y prometedor como lo es “Big Data”. Durante el transc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Dávila, Jonathan Fabricio (author)
Otros Autores: Ramos Ramón, Andrea Carolina (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/27153
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