Propuesta didáctica basada en la neuroeducación para el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 a 6 años

El estudio contempló la grave problemática de la inadecuada integración de estrategias educativas basadas en la neuroeducación para el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 a 6 años. Por tal motivo, el desarrollo de la investigación tiene como objetivo crear una guía didáctica que contemp...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Salazar Leiva, Daniela Alejandra (author)
Format: bachelorThesis
Publicat: 2025
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Accés en línia:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47751
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