Diseño de material didáctico para el apoyo a la iniciación de la lectura braille para niños y niñas no videntes de tres a cuatro años del Instituto Especial Mariana de Jesús

El presente proyecto de titulación es el diseño de un objeto que será llamado “tótem” cuyo propósito es dar apoyo a la iniciación de la lectura Braille y lograr una estimulación en pre-lectura y pre-escritura en niños y niñas no videntes de 3 a 4 años. El grupo de estudio en el que se enfocó la inve...

• Yazar: Jácome Valdivieso, Kamila Denisse (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
• Konular: Material didáctico; lectura braille; no videntes; testear
• Online Erişim: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13211