Diseño de material didáctico para el apoyo a la iniciación de la lectura braille para niños y niñas no videntes de tres a cuatro años del Instituto Especial Mariana de Jesús
El presente proyecto de titulación es el diseño de un objeto que será llamado “tótem” cuyo propósito es dar apoyo a la iniciación de la lectura Braille y lograr una estimulación en pre-lectura y pre-escritura en niños y niñas no videntes de 3 a 4 años. El grupo de estudio en el que se enfocó la inve...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2017
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/13211 |
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