Aula invertida como método de enseñanza-aprendizaje de física para leyes de Newton en bachillerato

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Villena Jaitia, Liliana Maribel (author)
Aineistotyyppi:	masterThesis
Kieli:	spa
Julkaistu:	2021
Aiheet:	AULA INVERTIDA FÍSICA LEYES DE NEWTON
Linkit:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9296
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet