Recursos tecnológicos para potenciar el razonamiento abstracto en estudiantes de tercer año de bachillerato

La presente investigación tiene por objetivo establecer el nivel de eficiencia de la aplicación de recursos tecnológicos como método de enseñanza de razonamiento abstracto en estudiantes de tercer año de bachillerato, esto debido a que actualmente, se usan estrategias caducas que omiten las ventajas...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Manosalvas Salazar, Carlos Arturo (author)
Định dạng: masterThesis
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9278
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!