Impacto de las prácticas del docente universitario (diseño y ejecución de actividades dentro del aula de clase, diseño y ejecución de evaluaciones, y favorecimiento de la interacción fuera del aula de clase) en el compromiso estudiantil generado hacia su cátedra en la PUCE-Q 2011
El compromiso estudiantil en instituciones de educación superior es un constructo que ha atraído el interés de varios investigadores en países como Estados Unidos dada su alta relación con los logros de aprendizaje y desarrollo personal que se esperan alcanzar a través de la educación de pregrado (K...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/35601 |
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