Total physical response method to boost English speaking acquisition in primary school students
En Ecuador, la adquisición del idioma inglés ha tomado un lugar central en el campo educativo durante la última década. A pesar de las pautas antes mencionadas, los estudiantes de primaria de la Unidad Educativa Luisa de Jesús Cordero tienen dificultades para entender y hablar en inglés. De hecho, s...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9381 |
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