Design thinking en la educación: un enfoque desde las herramientas de revisión sistemática de literatura
Design Thinking (DT) es una metodología de enseñanza que genera habilidades blandas en los estudiantes. Para explorar nuevas líneas de investigación sobre su aplicación, es importante contar con Revisiones Sistemáticas de Literatura (RSL) de calidad; estas deben desarrollarse con herramientas metod...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Publicado: |
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47191 |
| Etiquetas: |
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