Guía de actividades de INPUT mediante un enfoque comunicativo para el desarrollo gramatical del inglés dirigida a segundo BGU
La investigación se lleva a cabo para diagnosticar las estrategias utilizadas por los docentes de inglés al momento de iniciar un tema gramatical nuevo. El objetivo general es diseñar una guía de actividades de input mediante un enfoque comunicativo para el desarrollo gramatical del inglés dirigido...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20240 |
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