Estrategias didácticas de lectoescritura mediante las ciencias sociales en el razonamiento lógico de los estudiantes de octavo EGB

La presente investigación tiene como propósito diseñar las estrategias didácticas de lectoescritura a través de las ciencias sociales para el fortalecimiento del razonamiento lógico de los estudiantes de Octavo Año de EGB de la Unidad Educativa Particular Nazaret, de tipo aplicada se adquirió inform...

• Κύριος συγγραφέας: Vásquez Morales, Gissela Alejandra (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2023
• Θέματα: Métodos de estudio; ciencias sociales - enseñanza; educación básica; pensamiento crítico en niños
• Διαθέσιμο Online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20303