Diseño de un aula virtual basada en tecnologías interactivas para el aprendizaje significativo de Química y la labor docente efectiva
Elevar el nivel de aprendizaje de la química siempre ha sido un reto que conlleva muchas dificultades en la educación media, y es imprescindible proponer nuevas estrategias de enseñanza apoyadas en la tecnología actual que está en constante evolución. Surge de esta problemática, una propuesta didáct...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Argitaratua: |
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45982 |
| Etiketak: |
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