Análisis de la participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés de estudiantes de básica superior – sección vespertina, Escuela Fiscomisional Nuevo Ecuador

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

• Glavni avtor: Gracia Salvatierra, Teresa Mercedes (author)
• Format: bachelorThesis
• Izdano: 2017
• Teme: Participación familiar; Padres; Familia; Enseñanza del inglés; Aprendizaje del inglés; Estudiantes; Docentes
• Online dostop: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38856