Análisis de la participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés de estudiantes de básica superior – sección vespertina, Escuela Fiscomisional Nuevo Ecuador

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Gracia Salvatierra, Teresa Mercedes (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2017
Témata:	Participación familiar Padres Familia Enseñanza del inglés Aprendizaje del inglés Estudiantes Docentes
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38856
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet