Artistas que educan: experiencias en colegios privados de Quito

Esta investigación explora el concepto de artista-educadora en el contexto de Quito, Ecuador, enfocándose en las experiencias de mujeres que enseñan arte en colegios privados. A través de entrevistas y análisis cualitativo, se examina cómo estas profesionales construyen una identidad híbrida entre l...

• Autor Principal: Valarezo Laso, Martina Lucía (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2024
• Subjects: Arte – Enseñanza; Mujeres en la educación; Artistas; Cambio social; Escuelas privadas
• Acceso en liña: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45005