Procedimiento para la evaluación del impacto de la formación de los docentes universitarios

El postgrado más que un interés de crecimiento personal de los profesionales es ante todo una respuesta a demandas sociales surgidas en la propia práctica social. Una educación de calidad constituye, sin lugar a dudas, la estrategia para promover el desarrollo en la actualidad y en el futuro, objeti...

• Hoofdauteur: Romero Fernández, Ariel (author)
• Formaat: article
• Gepubliceerd in: 2017
• Onderwerpen: Medición de la efectividad de la superación; Superación de los docentes; Superación de docentes educación superior
• Online toegang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/7928