Trabajo colaborativo como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes en la asignatura de inglés.

Tesis previa al grado Académico de Magíster en Innovación Educativa

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Espinal Mero, María de Lourdes (author)
Формат: bachelorThesis
Опубликовано: 2023
Предметы:
Online-ссылка:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39265
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!