Trabajo colaborativo como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes en la asignatura de inglés.

Tesis previa al grado Académico de Magíster en Innovación Educativa

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Espinal Mero, María de Lourdes (author)
Format:	bachelorThesis
Udgivet:	2023
Fag:	Estrategias Didácticas Trabajo Colaborativo Pensamiento Crítico Inglés.
Online adgang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39265
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Internet