Las TIC como mediadoras del aprendizaje en la asignatura de educación artística en la Unidad Educativa Luis Felipe Borja
El presente estudio tiene por objetivo desarrollar una propuesta metodológica basada en las TIC que contribuya a la optimización de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la asignatura Educación Artística de la Unidad Educativa Luis Felipe Borja, con lo cual se busca dar solución a la problemáti...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Được phát hành: |
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20253 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ