Aula invertida como estrategia innovadora para el aprendizaje en Educación Física

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Ramos Argoti, Edison Fabián (author)
Định dạng: masterThesis
Được phát hành: 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9128
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!