Aula invertida como estrategia innovadora para el aprendizaje en Educación Física

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación

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Bibliographic Details
Main Author:	Ramos Argoti, Edison Fabián (author)
Format:	masterThesis
Published:	2021
Subjects:	Aula invertida estrategia innovadora educación física
Online Access:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9128
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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