Metodología para la aplicación de política pública de inclusión educativa en adolescentes embarazadas
El objetivo de esta tesis es realizar una propuesta de política pública de inclusión educativa para la atención de adolescentes embarazadas en Ecuador. Esta propuesta se la efectuó mediante la metodología Modelo Secuencial (MS). En este sentido, la propuesta planteada está basada en la combinación d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8951 |
| Etiquetas: |
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