Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de octavo y noveno año paralelos a, b y c de la Unidad Educativa Santo Domingo Savio de Pomasqui
En Ecuador, se evidencian problemas con la fluidez, la ortografía, la coherencia del texto y los hábitos de lectura. Con el fin de abordar esta problemática, este estudio tiene como objetivo crear estrategias metodológicas para potenciar la lectoescritura y desarrollar una propuesta de metodología i...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Pubblicazione: |
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47411 |
| Tags: |
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