Análisis de la Inclusión en el Aula desde la Perspectiva Docente en Inicial.

Análisis de la Inclusión en el Aula desde la Perspectiva Docente en Inicial.

Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Rovinzón Vivas Jomayra (author)
Médium:	bachelorThesis
Vydáno:	2021
Témata:	Inclusión Educativa Percepción Docente Educación Inicial Aulas Inclusivas.
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36343
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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