Propuesta de estrategias metodológicas para aplicar el Proyecto Fonológico y facilitar el Proceso de Lecto-Escritura en Niños de Segundo Año de Educación General Básica en la Institución Educativa “Manuel Adrián Navarro”
El presente proyecto: Propuesta de estrategias metodológicas para aplicar el proyecto fonológico y facilitar el proceso de lecto-escritura en niños de segundo año de Educación General Básica en la Institución Educativa “Manuel Adrián Navarro”, representa un aporte y guía de la aplicación del Método...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| יצא לאור: |
2019
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19603 |
| תגים: |
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