Método ecléctico como estrategia didáctica en el proceso lecto escritor

La investigación se centra en la exploración y análisis del Método Ecléctico como una estrategia didáctica eficaz en el desarrollo del proceso lector-escritor en contextos educativos. El objetivo general de la investigación es diseñar un manual instructivo basado en el estudio del Método Ecléctico,...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Larcos Montero, María Estefanía (author)
Materyal Türü: masterThesis
Baskı/Yayın Bilgisi: 2025
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45241
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