Método ecléctico como estrategia didáctica en el proceso lecto escritor
La investigación se centra en la exploración y análisis del Método Ecléctico como una estrategia didáctica eficaz en el desarrollo del proceso lector-escritor en contextos educativos. El objetivo general de la investigación es diseñar un manual instructivo basado en el estudio del Método Ecléctico,...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Larcos Montero, María Estefanía (author) |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Gepubliceerd in: |
2025
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45241 |
| Tags: |
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