Comprensión lectora y rendimiento académico en el proceso de enseñanza aprendizaje de educación básica media.

El propósito de la presente investigación es el análisis de la incidencia que tiene la comprensión lectora en el rendimiento de los alumnos de educación media, debido a que presentan problemas de pronunciación y fluidez al leer. Para lo cual, se realizó una investigación de tipo experimental con un...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Oña Chicaiza, Ángel Marcelo (author)
Format: masterThesis
Published: 2023
Subjects:
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/40983
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!