Comprensión lectora y rendimiento académico en el proceso de enseñanza aprendizaje de educación básica media.
El propósito de la presente investigación es el análisis de la incidencia que tiene la comprensión lectora en el rendimiento de los alumnos de educación media, debido a que presentan problemas de pronunciación y fluidez al leer. Para lo cual, se realizó una investigación de tipo experimental con un...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/40983 |
| Etiquetas: |
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