Material lúdico didáctico para impulsar el aprendizaje intercultural en niños de educación general básica de subnivel preparatoria

1. Estado del Arte y la práctica. --2. Diseño Metodológico. --3. Análisis de los resultados de la Investigación.

• Hovedforfatter: Avilés Holguín, Daniela (author)
• Format: bachelorThesis
• Udgivet: 2021
• Fag: Interculturalidad; inclusión; ideologías
• Online adgang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/10420