Estrés académico y depresión en adolescentes de una unidad educativa post Pandemia COVID - 19

El objetivo de la presente investigación es comparar el estrés académico y la depresión en adolescentes de una unidad educativa en post pandemia COVID-19. Se empleó una metodología cuantitativa, de tipo descriptivo comparativo, con diseño no experimental de corte transversal. Los participantes fuero...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Criollo Ochoa, Katherine Michelle (author)
التنسيق: article
منشور في: 2025
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45217
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