Estrés académico y depresión en adolescentes de una unidad educativa post Pandemia COVID - 19
El objetivo de la presente investigación es comparar el estrés académico y la depresión en adolescentes de una unidad educativa en post pandemia COVID-19. Se empleó una metodología cuantitativa, de tipo descriptivo comparativo, con diseño no experimental de corte transversal. Los participantes fuero...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Publicat: |
2025
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45217 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta 
