Los recursos digitales como herramienta para el diagnóstico deltTrastorno espectro autista (TEA) en niños. Elaboración de lista de cotejo sobre la base de las dimensiones de desarrollo del inventario idea, Quito, 2018

La presente disertación tiene como objetivo el uso de recursos digitales como herramientas de diagnóstico del Trastorno Espectro Autista (TEA) en niños en la ciudad de Quito, particularmente el Inventario IDEA. Dicho inventario es una herramienta que evalúa 12 áreas del desarrollo del sujeto, pero d...

• المؤلف الرئيسي: Peña Varón, Natalia Andrea (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2019
• الموضوعات: Niños autistas; educación especial; lenguaje, comprension de; niños - lenguaje.; prueba piloto; reestructuración lingüística
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31930