Desarrollo de aplicativo móvil para el aprendizaje de niños con TDAH

Según (Rusca-Jordán & Cortez-Vergara, 2020), el 50 % los niños que visitan al psicólogo es relacionado con TDAH, lo cual es un indicador de la relevancia que tiene este problema en el aprendizaje a temprana edad e inclusive con un alto índice de prevalencia hasta la adultez. Gracias a la investi...

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書誌詳細
第一著者: Vivero Quinde, Fernando Caleb (author)
フォーマット: bachelorThesis
出版事項: 2022
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/27457
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