Herramienta cualitativa para evaluar las competencias digitales docentes de primaria ecuatorianos basada en el modelo DigCompEdu

Este estudio presenta el diseño y la aplicación piloto de una herramienta cualitativa para evaluar la Competencia Digital Docente en docentes de educación primaria en Ecuador, basada en el marco DigCompEdu. A diferencia de los instrumentos de autoevaluación tradicionales, esta propuesta utiliza rúbr...

• Prif Awdur: Bermeo Quintero, Líder Shair (author)
• Fformat: article
• Cyhoeddwyd: 2025
• Pynciau: Ayudas educativas; Equipos y materiales de enseñanza; TIC; Programación; Recursos digitales didácticos; Refuerzo educativo
• Mynediad Ar-lein: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/46030