Estudio del uso de aplicaciones interactivas en dispositivos móviles para el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Matemática en los colegios públicos y privados de la provincia de Pichincha

El proceso enseñanza-aprendizaje mejora cada vez más con el pasar del tiempo y eso es gracias a los avances tecnológicos. La tecnología, además de automatizar procesos y mejorar enormemente la productividad de una empresa, puede también mejorar las calificaciones de un estudiante y por ende la tranq...

• 1. autor: Alba Farinango, Katherin Paola (author)
• Kolejni autorzy: Torres Ruíz, Michelle Estefanía (author)
• Format: bachelorThesis
• Wydane: 2019
• Hasła przedmiotowe: Estudio del uso; aplicaciones interactivas; dispositivos móviles; proceso de enseñanza-aprendizaje; matemática; colegios públicos y privados; provincia de pichincha; aprendizaje basado en competencias; prototipos móviles
• Dostęp online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/27300