Aprendizaje en el área de lengua y literatura: una propuesta pedagógica desde el modelo de clase invertida

El tema propuesto en esta investigación se mueve entorno a una problemática estudiada en el primero de Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa “Diez de Agosto”, periodo 2020-2021, donde se aplica el Modelo pedagógico de la Clase Invertida desde hace tres años, sin resultados positivos...

• Auteur principal: Gallardo Morillo, Marcia Enid (author)
• Format: masterThesis
• Publié: 2021
• Sujets: Innovaciones educativas; aprendizaje basado en proyectos; lengua inglesa - enseñanza
• Accès en ligne: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20248