Aprendizaje en el área de lengua y literatura: una propuesta pedagógica desde el modelo de clase invertida

El tema propuesto en esta investigación se mueve entorno a una problemática estudiada en el primero de Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa “Diez de Agosto”, periodo 2020-2021, donde se aplica el Modelo pedagógico de la Clase Invertida desde hace tres años, sin resultados positivos...

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Sábháilte in:
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Príomhchruthaitheoir: Gallardo Morillo, Marcia Enid (author)
Formáid: masterThesis
Foilsithe / Cruthaithe: 2021
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20248
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