Diseño de un módulo de interaprendizaje sobre estimulación del desarrollo musical, un enfoque desde la música ecuatoriana dirigida a docentes de educación inicial

La propuesta de diseño de un módulo sobre estimulación del desarrollo musical se enmarca dentro de la estimulación adecuada de niños del nivel de Educación Inicial para favorecer su desarrollo integral en esta etapa de la infancia. La propuesta considera, que al dirigirse a docentes, el interaprendi...

• 第一著者: Endara Almeida, Diana Karolina (author)
• フォーマット: masterThesis
• 出版事項: 2012
• 主題: Profesores - formación profesional; educación inicial; música - enseñanza elemental; música ecuatoriana; psicología educativa
• オンライン･アクセス: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20359