El impacto de la educación virtual en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes Básica Superior de la Unidad Educativa PCEI Monseñor Leónidas Proaño 2021 – 2022

La adopción de la educación virtual en la Unidad Educativa PCEI Monseñor Leónidas Proaño ha transformado el proceso de enseñanza de Matemática para los estudiantes de básica superior, pero también ha planteado desafíos significativos. Este estudio aborda el problema de la disminución del rendimiento...

• Autor principal: Tapia Tepud, Gissela Katerine (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2023
• Assuntos: Educación virtual - Ecuador; Aulas virtuales; Matemáticas - Enseñanza; Rendimiento académico; Tecnologías educativas; Educación secundaria - Quito (Ecuador)
• Acesso em linha: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47193