Games to motivate students into the classroom

1. Theoretical framework 2. Comunication 3. Games

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Barriga Fray, Luis Fernando (author)
Format:	bachelorThesis
Publié:	2011
Sujets:	Diploma superior en metodologías comunicativas del idioma inglés games to motivate
Accès en ligne:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8218
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