Diseño de una estrategia constructivista de enseñanza de la lecto escritura para mejorar el aprendizaje de las reglas ortográficas

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Altamirano Díaz, Verónica Jacqueline (author)
פורמט: masterThesis
יצא לאור: 2015
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8736
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים