Diseño de una estrategia constructivista de enseñanza de la lecto escritura para mejorar el aprendizaje de las reglas ortográficas
1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--
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主要作者: | Altamirano Díaz, Verónica Jacqueline (author) |
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格式: | masterThesis |
出版: |
2015
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主题: | |
在线阅读: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8736 |
标签: |
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