Diseño de una estrategia constructivista de enseñanza de la lecto escritura para mejorar el aprendizaje de las reglas ortográficas

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Altamirano Díaz, Verónica Jacqueline (author)
Format: masterThesis
Udgivet: 2015
Fag:
Online adgang:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8736
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!