Diseño de una estrategia constructivista de enseñanza de la lecto escritura para mejorar el aprendizaje de las reglas ortográficas

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco Teórico.--4. Metodología.-- 5. Resultados.--6. Conclusiones y Recomendaciones.--

• 主要作者: Altamirano Díaz, Verónica Jacqueline (author)
• 格式: masterThesis
• 出版: 2015
• 主題: Estrategia; ortografía; aplicación
• 在線閱讀: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8736