Estrategia metodológica basada en la teoría de inteligencias múltiples para el aprendizaje de nomenclatura química orgánica

1. Estado del Arte y la Práctica. --2. Diseño Metodológico. --3. Análisis de los resultados de la Investigación. -- 4. Conclusiones

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Pazmiño Celi, Rosa Elena (author)
Formato:	masterThesis
Publicado:	2020
Subjects:	Estrategia metodológica inteligencias múltiples nomenclatura química
Acceso en liña:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9164
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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