Diseño de guía metodológica para elaborar evaluaciones de matemática en aspirantes a la Unidad Educativa Verbo Divino 2023-2024

El presente estudio aborda las deficiencias en el aprendizaje de Matemática detectadas en los aspirantes a ingresar a la Unidad Educativa “Verbo Divino” para el año lectivo 2023 – 2024, evidenciadas en el bajo dominio de contenidos básicos tras la educación virtual implementada durante la pandemia....

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Barrionuevo Escobar, Gonzalo Fabián (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2025
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Acceso en liña:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47562
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