Guía de aprendizaje virtual gamificada utilizando la plataforma Google Classroom en la asignatura de matemática de 9no año de EGBS

A partir de la pandemia por el covid-19, la comunidad educativa se vio forzada a migrar a plataformas digitales para continuar el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero esta vez con tele educación, lo que forzó a los docentes a aprender a usar este recurso digital, capacitarse en tiempo récord y des...

• Yazar: Arciniega Acosta, Bayron Pabel (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
• Konular: E-learning; COVID-19; Aprendizaje; Google Glass (Computador)
• Online Erişim: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20072