Inclusión educativa con enfoque intercultural. Estudio de caso en una Institución Educativa de la ciudad de Quito

Esta investigación tiene el objetivo de diseñar una propuesta con estrategias didácticas para promover la inclusión educativa social desde el enfoque intercultural, dirigida a docentes de un centro educativo, localizado en una parroquia rural de la cuidad de Quito en la provincia de Pichincha, el ce...

• Autor principal: Quiroz Hernández, Tania Judith (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2021
• Materias: Profesores - capacitación; educación intercultural; inclusión educativa; enseñanza - metodología; pedagogía
• Acceso en línea: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20180