Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de la nomenclatura inorgánica

El presente trabajo investigativo, se realiza por la necesidad de incorporar, en el paradigma pedagógico, las nuevas o vanguardistas estrategias didácticas que fortalezcan, faciliten y mejoren el aprendizaje de los estudiantes de Segundo Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional “Verbo Divin...

• Auteur principal: Zanipatín Arteaga, Brenda Germania (author)
• Format: masterThesis
• Publié: 2022
• Sujets: Aprendizaje. significativo. nomenclatura
• Accès en ligne: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9198