Inteligencia emocional y su relación con el desempeño académico en estudiantes de bachillerato

Los diferentes conflictos emocionales experimentados por los estudiantes pueden influir en el ámbito educativo, específicamente en el desempeño académico. Comprender y gestionar las emociones puede contribuir en los resultados escolares. Por dicha razón, en esta investigación, se planteó como objeti...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Díaz Valverde, Jennifer Estefanía (author)
Formatua: bachelorThesis
Argitaratua: 2025
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45300
Etiketak: Etiketa erantsi
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