Autoestima y conductas disruptivas en adolescentes de una unidad educativa de Cotopaxi

Este estudio evalúa los niveles de Autoestima y Conductas disruptivas educativas en una muestra de 330 estudiantes, distribuidos equitativamente por género, los cuales cursan de 10mo nivel de educación básica a 3er nivel de bachillerato, en la Unidad Educativa Rosa Zárate- Salcedo. La metodología ut...

• Yazar: Peñaherrera Benavides, Tifany Sofía (author)
• Materyal Türü: article
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2025
• Konular: Autoestima; Conductas disruptivas; Adolescentes; Unidades educativas; Cotopaxi - Ecuador
• Online Erişim: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45235