Gamificación como estrategia educativa del proceso de enseñanza-aprendizaje de mecanismos de transmisión, en bachillerato

El presente proyecto de investigación tiene como objetivo aplicar la gamificación como estrategia educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje de mecanismos de transmisión de movimiento en la asignatura de tren de rodajes en estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Antonio...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Tacuri Ninacuri, Erica Nataly (author)
פורמט: masterThesis
יצא לאור: 2022
נושאים:
גישה מקוונת:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9301
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!